I. Witamy w przedszkolu.
1.09 (środa) I znów w przedszkolu.
Rozmowa połączona z obserwacją nt. „Zwiedzamy nasze przedszkole” – zapoznanie z nowymi miejscami wyznaczonymi na zabawki . Przypomnienie jak zachować się w łazience, w szatni, sali . Dbanie o wspólną własność . Zapoznanie z nowymi znaczkami rozpoznawczymi. Rozmowy na temat spędzonych wakacji.
2.09 (czwartek) Nasze zasady.
„O co dbają dyżurni” – wiersz Cz. Janczarskiego . Zapoznanie dzieci z rodzajami dyżurów (w łazience , przy posiłkach , w kąciku książek , zabawek), oraz czynnościami z nimi związanymi. Stworzenie grupowego kodeksu zasad i praw. Przypomnienie piosenek z repertuaru przedszkolnego.
3.09 (piątek) Umiemy się przywitać i pożegnać.
Utrwalanie zasad przywitania, pożegnania i wypowiadania magicznych słów: proszę, przepraszam, dziękuję. Ćwiczenia gimnastyczne – kształtowanie prawidłowej postawy. Przypomnienie układów tanecznych. Zabawa ruchowa: Raz dwa trzy.. Baba Jaga patrzy”
II. Przyjaciele w przedszkolu.
6.09 (poniedziałek) Witamy się po wakacjach.
,,Spotkanie” – zabawa integracyjna w kole ze śpiewem. Wakacyjne puzzle – przygotowanie przez dzieci i włożenie do kopert zrobionych z obrazków i widokówek. ,,Wakacyjne wspomnienia” – słuchanie wiersza i rozmowa dotycząca wspomnień z wakacji. Nauka piosenki ,,Wrześniu, wrześniu” i wykonywanie do niego układu ruchowego. Układanie puzzli i wykonanie kolażu.
7.09 (wtorek) Przedszkolak to ja!
,,Moje stopy” – odrysowywanie na kartce stóp i podpisywanie ich imionami. Zabawa przy muzyce z użyciem kartek z odrysowanymi stopami. ,,Wesołe przedszkolaki” – zestaw ćwiczeń porannych. Wysłuchanie fragmentu książki ,,Marysia. Trzy historie dla przedszkolaków.” N.Berkane – rozmowa na temat opowiadania. ,,Chmurka” – zabawa manualna.
8.09 (środa) Znam swoje przedszkole.
,,Lisek” – zabawa ruchowa. Zagadki o pomieszczeniach w przedszkolu. ,,Co jest w pudełku?” – zabawa dydaktyczna ćwicząca wskazywanie głosek: a, k, s, l. Powtórzenie piosenki ,,Wrześniu, wrześniu”. ,,W przedszkolu” – ćwiczenia edukacyjne z kartami pracy. Praca plastyczna: Żółw – z użyciem zielonych liści.
9.09 (czwartek) Moja grupa w przedszkolu.
,,Rytm i puls” – zabawa rytmiczna przy muzyce. ,,Wesołe przedszkolaki” – zestaw ćwiczeń porannych. Tworzenie własnych wizytówek z imionami. Zabawy z użyciem kostki. ,,Dzień w przedszkolu” – zabawy edukacyjne z kartami pracy.
10.09 (piątek) Świetnie się bawimy.
,,Prawda czy fałsz” – zabawa dydaktyczna podsumowująca temat tygodnia. ,,Przedszkolny aerobic” – zabawy taneczno-muzyczne. ,,Jesienny spacer” – zabawy przy muzyce relaksacyjnej.
III. Jesteśmy bezpieczni.
13.09 (poniedziałek) Jak postępuje bezpieczny przedszkolak?
Zabawa sprawnościowa: ,,Przygoda z małpką.” ,,Adres” – demonstracja na dużym formacie adresu przedszkola. Burza mózgów o wiedzy na temat adresu. Układanie historyjek na temat bezpieczeństwa – wycinanie i układanie ich. Praca plastyczna: Znaki drogowe.
14.09 (wtorek) I ja chcę być lekarzem!
,,Wrześniu, wrześniu” – utrwalenie piosenki i improwizacje ruchowe. ,,Przedszkolne zabawy” – zestaw ćwiczeń porannych. Zabawa ,,Zgadnij kim jestem”. ,,L” jak lekarz – analiza i synteza słuchowa wyrazów. Prezentacja apteczki pierwszej pomocy. Przypomnienie numerów alarmowych 999 oraz 112.
15.09 (środa) I ja chcę być policjantem!
Zabawy w kole: ,,Czarodziej”, ,,Puste miejsce”. Słuchanie wiersza ,,Policjant” T.Plebańskiego. ,,Policyjny pies” – zabawa naśladowcza. ,,W miasteczku” – zabawy edukacyjne z kartami pracy. ,,Pojazdy Darka” – zabawy naśladowcze. Zabawy w złodzieja i policjanta – odgrywanie scenek.
16.09 (czwartek) I ja chcę być strażakiem!
Zabawy naszych dziadków: ,,Nie chcę Cię znać”, ,,Mam chusteczkę haftowaną.” Wycinanie figur geometrycznych. Rozmowy o pracy strażaka i zabawy edukacyjne z kartami pracy. ,,Halo tu straż?” – utrwalenie znajomości numerów alarmowych i odgrywanie rozmów telefonicznych. ,,Wóz strażacki” – układanie obrazka z figur geometrycznych.
17.09 (piątek) Bezpieczne miasteczko drogowe.
,,Ludzie do ludzi” – zabawa integracyjna. ,,Jaki jest strażak?” – burza mózgów. ,,Nasze bezpieczeństwo” – quiz podsumowujący temat tygodnia. Opowieść ruchowa ,,Spacer do parku”. ,,Echo” – zabawa rytmiczna z rymowanką. Tworzenie miasteczka drogowego – praca manualna.
IV. Razem się bawimy.
20.09 (poniedziałek) Nasze ulubione zabawy.
Zabawy kołowe ze śpiewem: ,,Kamyczek”, ,,Cichy kot”. Słuchanie tekstu ,,Kolorowe obrazki”. Zabawa orientacyjno-porządkowa ,,Kolory.” ,,Umiem malować misia” – ćwiczenia sprawności manualnej. Granie w gry typu memory. Zabawa tropiąca ,,Gdzie jest miś?”. Świętujemy Dzień Przedszkolaka. Praca plastyczna: Stworzenie własnego gniotka.
21.09 (wtorek) Nasze ulubione zabawki.
Zabawa dotykowa: ,,Jaka to zabawka?” Zabawa orientacyjno – porządkowa ,,Kto lubi bawić się?” Rozwiązywanie zagadek ,,O jakiej zabawce myślę?” Stworzenie grupowego sklepu z zabawkami. ,,P jak pociąg” – ćwiczenia analizy i syntezy słuchowej.
22.09 (środa) Zabawy na podwórku.
Zabawa rytmiczna ,,Echo”. Bezpieczne i niebezpieczne zabawy – pogadanka na temat bezpieczeństwa i zabaw. ,,Skakanka” – rozwiązanie zagadki i zabawy naśladowcze z wykorzystaniem skakanki. ,,Prawda czy fałsz” – ćwiczenie słuchania ze zrozumieniem. ,,Noc w przedszkolu” – słuchanie i nauka piosenki. Gra do piosenki z użyciem instrumentów perkusyjnych.
23.09 (czwartek) Zabawy w domu.
,,Kiedy słońce jasno świeci..” – zabawy rytmiczne z rymowanką. ,,Domy” – zabawa konstrukcyjna z klocków. Wysłuchanie wiersza T. Plebańskiego ,,Dom”. ,,Co gdzie jest?” – zabawa dydaktyczna. ,,Gdzie się to robi?” – zabawa dydaktyczna. ,,Kolorowa piłka” – rozwiązanie zagadki i praca plastyczna z wykorzystaniem farb.
24.09 (piątek) Tajemnice przedszkolnych kącików.
,,Dzień dobry” – zabawa integracyjna. ,,Zabawki” – zabawa rytmiczno-naśladowcza przy muzyce. Rozmowa na temat naszych kącików w sali. Wprowadzenie napisów do czytania globalnego: lalki, klocki, auta, książki, gry, układanki, kredki.
V. Różni ludzie – to my.
27.09 (poniedziałek) Co mamy wspólnego, a czym się różnimy?
,,Sylaby” – ćwiczenia analizy i syntezy sylabowej. ,,Dwom tańczyć się zachciało” – zabawa taneczna do popularnej melodii. ,,Każdy jest inny” – pogadanka połączona ze słuchaniem opowiadania H. Bechlerowej. ,,Czym się różnią dzieci?” – zabawy edukacyjne z kartami pracy. Praca plastyczna: Zegar emocji.
28.09 (wtorek) Każdy jest ważny – ja też!
,,Odgadnij mój nastrój” – zabawa dramowa. Odrysowywanie i wycinanie kolorowych kół. Wprowadzenie litery ,,O” – ćwiczenia syntezy i analizy słuchowej, rozpoznawanie litery. Odwzorowywanie litery ,,O” za pomocą różnych materiałów. ,,Dokończ zdanie” – zabawa słowna. Wyszukiwanie przedmiotów w sali z literą ,,O”
29.09 (środa) Jak być dobrym dla innych?
,,Ciałograło” – zabawa słuchowa. ,,Uśmieszek” – ćwiczenie spostrzegawczości na karcie pracy. ,,W naszym pokoju pełno muzyki” – zabawa przy piosence. ,,Prezent dla kogoś ważnego” – praca plastyczna. ,,Co czują inni?” – zabawa słownikowa. Kostka uczuć – zabawa słowna. ,,Co robić, a czego nie robić?” – promyczkowe uszeregowanie.
30.09 (czwartek) Bez złości i łez można też!
,,Wyczarowane z patyczków” – zabawa kostrukcyjna. ,,Ile to jest?” – zabawa matematyczna. ,,Poranne wygibasy” – zestaw ćwiczeń porannych.
,,Ile to jest?” – zabawa matematyczna. ,,Jak poradzić sobie ze złością?” – burza mózgów. ,,W naszym pokoju pełno muzyki” – utrwalenie piosenki. ,,Małe, mniejsze” – zabawa słowna. ,,W naszym pokoju pełno muzyki” – zabawa przy piosence.