1.12 (środa) Jak spędzamy wspólnie czas?
,,Dzisiaj mam” – zabawa na powitanie. ,,Opowieść” – wysłuchanie wiersza J. Papuzińskiej. ,,Dom” – zabawa dydaktyczna – czytanie globalne wyrazu DOM. Wprowadzenie litery D. ,,Rodzinny wyścig” – zabawy edukacyjne z kartami pracy.
2.12 (czwartek) Rodzinne zabawy.
,,Rodzinne granie” – gry stolikowe. ,,Kółko, laska”- zabawa edukacyjna przygotowująca do pisania. ,,Powtórz rytm” – zabawa rytmiczno-słuchowa. ,,Połącz kropki” – zabawa ćwicząca kreatywność. ,,Portret rodziny” – praca plastyczna.
3.12 (piątek) Rodzinne uczucia.
,,Płomyk” – zabawa na powitanie. Niespodzianka od Mikołaja. ,,Niespodzianka od Mikołaja” – zabawa z emocjami. ,,Co czuję?” – zabawa edukacyjna z kartą pracy. Wprowadzenie liczby 8. ,,Prezent” – zabawa dydaktyczna – tworzenie zbiorów.
Co znaczy być dobrym?
6.12 (poniedziałek) Dzień uprzejmości.
W tym dniu odwiedzi nas św. Mikołaj około 9.20
Spotkanie ze św. Mikołajem – śpiewanie piosenki. ,,Rób to co ja” – zabawa naśladowcza. Kim był św. Mikołaj? – wysłuchanie opowiadania. ,,Jesteśmy mili” – zabawy z kartami pracy. ,,Szukam” – zabawa rozwijająca percepcję wzrokową i koncentrację. Praca plastyczna: Reniferek.
7.12 (wtorek) Dzień łagodności.
,,Dzisiaj jestem..” – zabawa na powitanie. ,,Domino” – zabawa z elementami dramy. ,,Butelka pełna uczuć” – zabawa w skojarzenia. ,,Księżniczka, książę w wieży” – zabawa dydaktyczna utrwalająca ,,magiczne słowa”. ,,Paluszkowe minki” – ćwiczenie motoryki małej.
8.12 (środa) Dzień cierpliwości.
,,Co czuje Twoje serce?” – zabawa na powitanie. ,,Cierpliwość – ważna sprawa” – burza mózgów. ,,Pokoloruj minki” – zabawy z kartami pracy. ,,Zgnieć, dorysuj” – zabawa dydaktyczna z elementami ruchu. Przypomnienie kodeksu zasad m.in. czekam na swoją kolej.
9.12 (czwartek) Dzień radości.
,,Butelka pełna uczuć” – zabawa w skojarzenia. ,,Ruch to zdrowie” – zestaw ćwiczeń porannych. ,,Niosę radość” – rozmowa na podstawie doświadczeń dzieci. ,,Budujemy igloo” – zabawa ruchowa połączona z przeliczaniem. Opowiadanie: ,,Warto się śmiać” – wysłuchanie i rozmowa na jego temat.
10.12 (piątek) Dzień miłości.
,,Dzień dobry, dzień dobry” – zabawa na powitanie. ,,Sytuacja a emocje” – zabawa ruchowa. ,,Ile mam?” – zabawa matematyczna. ,,Sanie Mikołaja” – zabawa muzyczna.
Odliczamy do Świąt Bożego Narodzenia.
13.12 (poniedziałek) Jak posprzątać ten bałagan?
,,Jak posprzątać ten bałagan?” – rozmowa na temat świątecznych porządków na podstawie doświadczeń dzieci. Nauka wybranych kolęd – kształtowanie poczucia rytmu. ,,Paczka” – zabawa naśladowcza. Zabawy matematyczne z użyciem świątecznych elementów. Praca plastyczna: Stroik świąteczny.
14.12 (wtorek) Czym pachną święta?
,,Zakupy na święta” – wizyta w sklepie, zakup owoców cytrusowych i przypraw (goździki). ,,Co to za kolęda?” – rozwiązywanie quizu muzycznego. Zimowa gra w zielone – ćwiczenie spostrzegawczości. ,,Czym pachnie las?” – ćwiczenia oddechowe. Spacer z rozróżnianiem drzew iglastych i liściastych.
15.12 (środa) Kartki świąteczne.
Proszę, aby na ten dzień każde z dzieci przyniosło kartkę świąteczną. Zapoznanie z historią kartki świątecznej. Tworzenie wystawy z przyniesionych kartek. Przypomnienie o adresowaniu i potrzebnych elementów do wysłania kartki. Zabawa ruchowa: ,,Magiczne miejsce”. Tworzenie kartki świątecznej – praca manualna.
16.12 (czwartek) W powietrzu czujemy klimat świąteczny.
,,Zaczarowane pudełko” – zabawa twórcza. Wdrażanie do umiejętności wchodzenia w role. Utrwalanie świątecznych piosenek. Ćwiczenia grafomotoryczne dotyczące świąt. Czytanie opowiadań dotyczących świąt Bożego Narodzenia. Zabawy matematyczne porównywanie wielkości pudełek oraz ich wagi . Warsztaty świąteczne wykonywanie pierniczków: Bardzo proszę aby tego dnia dzieci przyniosły do przedszkola ozdoby (kolorowe posypki, lukry) którymi będziemy mogli przyozdobić nasze pierniczki.
17.12(piątek)W stajence.
,,Pasterze i owce” – zabawa orientacyjno-porządkowa. ,,Szopki” – rozmowa na podstawie ilustracji. ,,Szykujemy się do świąt” – zestaw ćwiczeń porannych. ,,Historia Bożego Narodzenia” – opowieść nauczyciela. Śpiewanie najbardziej znanych kolęd i pastorałek. WIGILIA PRZEDSZKOLNA – tego dnia wspólnie zasiądziemy do wigilijnego stołu.
Bardzo proszę o przygotowanie na ten dzień dla dziecka odświętnego stroju.
Boże Narodzenie.
20.12 (poniedziałek) Poznajemy tajemnice świąt Bożego Narodzenia.
,,Świąteczne memo” – zabawa dydaktyczna. ,,Zbliżają się święta” – zabawa ruchowa bieżna. ,,Wigilijna noc” – rozmowa kierowana na temat świąt Bożego Narodzenia. ,,Wędrujące pudło” – zabawa dydaktyczna, wyodrębnianie symboli świąt Bożego Narodzenia. Praca plastyczna:
21.12 (wtorek) Przygotowujemy drzewko szczęścia i radości.
,,Wyprawa po świąteczne drzewko” – opowieść ruchowa przy muzyce. ,,Choinka naturalna czy sztuczna?” – burza mózgów. ,,Szykujemy się do świąt – zestaw ćwiczeń porannych. ,,Badamy sekrety choinek” – zabawa badawcza. ,,Czym pachnie las?” – ćwiczenia oddechowe.
22.12 (środa) Wigilijne zwyczaje.
,,Na wigilijnym stole” – przegląd ilustracji z potrawami świątecznymi. ,,Co słychać na święta?” – zabawa logopedyczna. ,,Czym pachną święta?” – zagadki sensoryczne. ,,Świąteczne zwyczaje” – obejrzenie krótkiej animacji i rozmowa na jej temat. ,,Placek” – masażyk, zabawa w parach.
23.12 (czwartek) Czego będziemy życzyć?
Taniec integracyjny: ,,Świąteczne pierniki”. ,,Wędrujący worek” – zabawa ruchowo-naśladowcza. Zagadki obrazkowe dotyczące świąt Bożego Narodzenia. Zabawa ruchowa: ,,Kolorowe bombki.” Słuchanie opowiadania Agnieszki Galicy pt. ,,Komu potrzebne jest Boże Narodzenie?”. Zabawa ruchowa orientacyjno – porządkowa „Śnieżynki”. Wspólna nauka życzeń świątecznych.
24.12 (piątek) Wigilia – placówka nieczynna.
Czas pożegnać Stary Rok.
27.12 (poniedziałek) Święta, święta i po świętach
Wspólne rozmowy i opowieści na temat spędzonych świąt i otrzymanych prezentów. Zabawy taneczne związane z motywem świątecznym. ,,Układam różne wyrazy” – ćwiczenia utrwalające znajomość poznanych literek i cyfr. Zabawa ruchowa: ,,Szukaj swojej literki”
28.12 (wtorek) Stary – Nowy Rok.
Wysłuchanie opowiadania: Natalia Łasocha „Zmartwienie Starego Roku”. Prezentacja różnych kalendarzy. Gra memory z przeciwieństwami. Spacer z porami roku – zabawa dydaktyczna. Stary Rok, Nowy Roczek – zabawa ruchowa doskonaląca wrażliwość słuchową. Nauka piosenki: ,,Miesiące” – improwizacje taneczne.
29.12 (środa) Czas szybko mija.
Przedstawienie różnych rodzajów zegarów. Wysłuchanie wiersza: ,,Różne zegary.” Co kryje wnętrze zegara? – prezentacja wnętrza zegara. Zabawa na czas – wdrażanie do aktywnej zabawy. ,,Minutnik” – zabawa ożywiająca. Stworzenie zegara z kolorowego papieru – praca manualna.
30.12 (czwartek) Sylwestrowe przygotowania.
Praca plastyczna: ,,Kolorowe fajerwerki”. Zabawa ,,Twister”- rozwijanie koordynacji ruchowej. Toczenie kul śniegowych z gazet. Wysłuchanie wiersza: ,,Wiwat Nowy Rok”. Kolorowanie, dekorowanie sylwestrowych kapeluszy z papieru.
31.12 (piątek) Pożegnanie Starego Roku.
Wysłuchanie opowiadania ,,O Nowym Roku i młynarzu Sylwestrze”.
Zabawy z użyciem balonów. Podsumowanie Starego roku – wspólne oglądanie zdjęć z życia przedszkola. Zabawy taneczne i ruchowe w klimacie sylwestrowo-karnawałowym.
Placówka czynna do godz. 16.00